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Características principales

Título del libro
Prácticas del Lenguaje 1 - El mundo en tus manos en tus manos
Serie
el mundo en tus manos
Autor
Ana Arias, Stella Cocchetti, Guillermo García, Florencia Lamas, María Esther Ortiz y Karina Sánchez.
Idioma
Español
Editorial del libro
Aique
Edición del libro
1
Tapa del libro
Blanda
Con índice
Año de publicación
2015

Otras características

  • Cantidad de páginas: 256

  • Altura: 27 cm

  • Ancho: 22 cm

  • Con páginas para colorear: No

  • Con realidad aumentada: No

  • Género del libro: Escolar

  • Subgéneros del libro: escolar

  • Tipo de narración: Texto

  • Colección del libro: El mundo en tus manos

  • Edad mínima recomendada: 13 años

  • Escrito en imprenta mayúscula: No

  • ISBN: 9789870602811

Descripción

Estructura de la obra

El libro se divide en tres partes:

La primera parte responde a los ámbitos de la literatura, del estudio y de la ciudadanía.

El ámbito de la literatura brinda textos literarios cuya cuidada selección resulta interesante para su lectura, y también, sirve como un estímulo para trabajar los temas. Incluye, además, un abundante desarrollo de contenidos teóricos y actividades vinculadas con la lectura, la oralidad y la escritura.
El ámbito del estudio propone un trabajo de construcción del conocimiento a partir de la lectura y del análisis de textos de circulación social y de estudio. Las actividades apuntan a comprender y a conformar una teoría acerca del género textual analizado.
El ámbito de la ciudadanía invita a un análisis crítico del discurso de los medios de comunicación, de las publicidades y de las instituciones.

Las actividades propuestas contribuyen a que se reconozcan las características de los géneros textuales vinculados con este ámbito.

La segunda parte presenta temas de gramática y normativa vinculados con los desarrollados en los ámbitos de la primera parte.

La tercera parte cuenta con una Antología de textos literarios, que invita a recorrer el mundo del héroe.

Los ocho capítulos de este libro contienen diferentes secciones que colaboran para desarrollar mejor el trabajo de los temas.

Apertura: se inicia con una obra pictórica asociada con el contenido del capítulo, un texto introductorio (de un especialista o de un autor literario) y preguntas que buscan producir un primer acercamiento al tema.
Contenidos: se trabajan las diferentes temáticas a partir de una cuidada selección de textos literarios y de estudio, adecuados al nivel y al trabajo en el aula.
Conocer +: información complementaria acerca de los autores literarios y de los temas, que amplía el contenido principal.
Recomendados…: películas, libros, canciones y páginas web relacionados con los contenidos.
Red de palabras: definiciones claras para favorecer la comprensión lectora.