Aprender Ciencias En El Jardín De Infantes
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Características principales
Título del libro | Aprender Ciencias En El Jardin De Infantes |
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Serie | Serie Inicial |
Autor | MELINA FURMAN |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Aique Grupo Editor |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Con índice | Sí |
Otras características
Cantidad de páginas: 216
Altura: 23 cm
Ancho: 16 cm
Peso: 338 g
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Género del libro: Ciencias sociales y humanísticas
Tipo de narración: Escrito
Tamaño del libro: Mediano
Colección del libro: Serie Inicial
Edad mínima recomendada: 13 años
Edad máxima recomendada: 99 años
Escrito en imprenta mayúscula: No
ISBN: 9789870608998
Lugar de publicación: Argentina
Descripción
¿Cómo acompañar a los niños y niñas del jardín de infantes en sus primeros pasos con las Ciencias? ¿Por dónde comenzar? ¿Cómo planificar proyectos, secuencias y unidades que despierten la curiosidad y las ganas de explorar el mundo? ¿Cómo generar buenas preguntas y planificar investigaciones en la sala?
En este libro las autoras nos invitan a pensar la enseñanza de las Ciencias Naturales en el nivel inicial como una aventura creativa y emocionante para los niños y también para las docentes. A través de un lenguaje sencillo y fluido, con relatos y experiencias de docentes de jardines de infantes en contextos diversos, cada capítulo combina ideas teóricas, propuestas de actividades, momentos de reflexión y ejemplos de la práctica. Pero además, en ese camino de renovar el trabajo de cada sala, nos proponen dar un paso más allá y construir un proyecto institucional en el que las Ciencias jueguen un rol fundamental en la experiencia educativa.
Autoras: Melina Furman, Diana Jarvis, Mariana Luzuriaga, María Eugenia G. T. de Podesta.
ISBN: 978-987-06-0899-8
Código Aique: A-4-0899
Coleccion: Escuela de Educacion - Serie inicial
Páginas: 216
Formato: 23 x 16
Encuadernación: Binder
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