Travesías Lectoras En La Escuela
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Características principales
Título del libro | Travesías lectoras en la escuela |
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Serie | Sobrelecturas |
Autor | Cañon, Mila |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Aique |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | Volumen Unico |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2017 |
Otras características
Cantidad de páginas: 144
Altura: 23 cm
Ancho: 16 cm
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Género del libro: Académico
Tipo de narración: Escrito
Tamaño del libro: Grande
Colección del libro: Sobre Lecturas
Edad mínima recomendada: 18 años
Escrito en imprenta mayúscula: No
ISBN: 9789870607168
Lugar de publicación: Argentina
Descripción
La enseñanza de la lectura -práctica sociocultural en la escuela- evoluciona, y puede analizarse desde diversos puntos de vista.
Esta situación requiere que los docentes reflexionemos constantemente, al sumarse también otros sopoertes y otros modos, habituales en las nuevas generaciones.
Los lectores actuales tienen en cuenta una lógica distinta, ya no lineal, donde suelen predominar la rapidez, la interrupción, la fragmentariedad, la interactividad, la impaciencia, la simultaneidad..."Leer y escribir presuponen, por ello, una alfabetización cada vez más exigente", nos dice Mila Cañón y nos sugiere caminos para transitar en la escuela.